2013年12月6日星期五

注音升級準備──愛上注音遊戲

這一年來巧連智成長版注音單元以趣味的情境將37個注音符號呈現給孩子,家長可延續孩子學習注音的興趣,利用趣味的遊戲或是教具來為孩子做複習,讓孩子更易分辨容易混淆的注音符號,不要給予孩子過大的學習壓力,讓孩子在輕鬆的遊戲中奠定語文的基礎。
【讓孩子保有快樂自由的學習空間】
 恭喜您,孩子即將要升上大班了,您對於孩子注音符號的學習情況,是否會有些緊張呢?過去一年巧連智成長版的注音單元教學,從生活中取材,將注音符號的發音「擬聲化」,例如:ㄐ、小雞叫的ㄐ,ㄗ、老鼠叫的ㄗ;以及將注音符號的字形「擬形化」,以圖像加深孩子的印象,例如:ㄦ像雨鞋、ㄈ像書本,將注音符號變得生動活潑,而且把抽象的注音符號變得「具體」,孩子藉由故事情境與趣味的遊戲,可以沒有負擔的記住注音符號的字音和字形,愉快的走進ㄅㄆㄇ的世界。

 這樣的學習方式可引發孩子對注音符號的學習興趣,相信孩子接下來的學習會更為主動且順利,家長可以多利用遊戲的方式幫助、引導孩子在遊戲中學習注音,讓孩子擁有學習的成就感,進而喜愛注音而不排斥注音。


【以多元性教材為孩子做複習】
 許多注音符號的字形十分相似,孩子難免會產生混淆,因此家長可多利用不同形式的教具或是遊戲玩法,與孩子一同遊戲,在遊戲的過程中適時的引導孩子,讓孩子加深對注音符號的印象,例如:本月的教具「注音記憶卡」有多種不同的玩法,家長可依孩子的興趣與反應,從「較易達成」或是「較感興趣」的玩法開始引導孩子,在遊戲的過程中盡量讓孩子感受到答對的成就感,家長並可循序漸進的增加難度去引導孩子學習;若孩子會對注音符號感到排斥,家長則可先以較少的張數來與孩子一起遊戲,讓孩子感受遊戲的趣味性。


【讓孩子快樂邁向拼音的學習殿堂】
 孩子能辨識並念出每個注音符號,是未來學習拼音的基礎,因此為了讓孩子在學習拼音時能更為輕鬆、順利,家長必須把握孩子對37個注音符號有基本認識的階段,多幫助孩子做「複習」,親子一同遊戲,讓孩子能在歡笑聲中,快樂的學習拼音。

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